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大学数学教学部组织召开学生座谈会
发布时间:2019-11-14     浏览次数:[]     来源:数学部      作者:姜洪冰

近日,为全面了解商学院学生在数学学习中遇到的问题,收集学生对数学类课程教学的意见和建议,结合“第七届教学质量月活动”要求,大学数学教学部在4J202组织召开商学院学生座谈会,数学部主任张德存、部分授课教师和2018级、2019级商学院学生代表参加座谈会。

学生代表提出在数学学习方面的问题和疑惑

在平等、轻松、开放的氛围中,学生代表个个激情洋溢、畅所欲言,从学生的独特视角,重点围绕数学课堂学习、笔记记录、授课方法及考研辅导等方面提出了诸多富有建设性的意见和建议。同学们对部门老师认真负责的授课态度表示满意,也对老师的辛勤付出表示感谢。2018级同学普遍认识到《高等数学》对后继课程特别是《概率论与数理统计》学习的重要作用,也为2019级学生提出了许多好的学习建议,如上课认真听讲、作业独立完成、遇到问题及时解决等。2019级学生由于刚入学不久,存在对大学学习方式不适应的现象,主要体现在多名学生提出大学数学学习中往往一个知识点只有一个例题,不像中学有多个例题帮助理解,也有学生提出希望老师针对学生特点细化例题讲解、习题课多讲作业题、帮助学生总结章节知识点等。

会议现场

张德存对同学提出的宝贵意见和建议表示感谢,针对大家提出的问题部门会尽快拿出整改方案。他指出,数学课是一门基础课,商学院学生数学基础相对薄弱,要主动学习,做到提前预习带着问题进课堂,课上认真听讲、认真记笔记。下一步,数学部将继续推行“以学生为中心”的考核方式改革,侧重过程性考核,注重对学生学习态度的考查,满足不同学生的不同需求。

编辑 王晓超

编审 李晓平

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